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人民日報評論員:用改革發展成果檢驗活動成效—— 五論以“五個準確把握”推進教育實踐活動
   來源:Internet 發布時間:2014-05-20 點擊次數:574
 

黨的建設歷來是為黨的中心工作服務的,教育實踐活動成效,最根本的要靠改革發展的實際成果來檢驗。

    在調研指導蘭考縣教育實踐活動時,習近平總書記提出明確要求,強調要準確把握縣域治理特點和規律,把強縣和富民統一起來,把改革和發展結合起來,把城鎮和鄉村貫通起來,不斷取得事業發展新成績。這一明確要求,為教育實踐活動如何取得實效指明了方向。

   教育實踐活動有沒有實效,歸根到底看有沒有取得改革發展實績。第二批活動單位的實際情況雖然千差萬別,但各有其治理的特點和規律。把握了各自特點和規律,善于有針對性地制定決策、推進工作,就一定能取得改革發展的實績。比如,在第二批活動中,縣域治理就是最需要研究的重大治理課題。對于參加活動的市、縣機關,鄉鎮、街道和村、社區等等,都應當在縣域治理這個“大棋盤”中找到自己的位置,在把握縣域治理特點和規律中發揮自己的獨特優勢和作用,在共同推進縣域治理中取得各自的改革發展成績。

   郡縣治則天下安,縣域強則國家富?h域治理是推進國家治理體系和治理能力現代化的重要一環,最大特點就是既接“天線”又接“地氣”,對上要貫徹黨的方針政策,落實各級工作部署,對下要領導鄉鎮村社,促進發展、服務民生。著眼于這樣的特點,把強縣和富民統一起來,既增強縣域經濟綜合實力和競爭力,又注重激勵城鄉居民創業增收和勤勞致富;把改革和發展結合起來,激活各類生產要素,做精做大做強主導產業,將發展潛力轉化為發展優勢;把城鎮和鄉村貫通起來,建立城鄉一體化、縣域一盤棋的規劃管理格局,形成城鄉互動、良性循環的發展機制。如此,各單位焉能不會從中找準各自的位置,取得改革發展新成績,進而共同推進縣域治理不斷取得新突破?

  諺語有云,只要順河走,就能夠發現大海。對于第二批活動單位來說,無論是服從于縣域治理這樣的大課題,還是著眼于本單位治理的小難題,都迫切要求煥發為民務實清廉的作風和干勁,鍛造準確把握治理特點和規律的本領。這樣,我們就必定能取得教育實踐活動的扎實成效,提升基層治理能力和水平,抵達人民群眾所期待的“大!。

  信息來源:《人民日報》( 2014年04月02日 01 版)

 

 

 

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